LE PROFESSEUR X

Contexte : dans le cadre de l’appel à projet de Fonds de lutte contre les addictions de l’A.R.S. île de France, je réalise, avec l’association PoleS NOE, un projet de prévention des addictions aux écrans par la médiation artistique. De 2025 à 2027, dans 12 villes d’île de France (78, 91, 92), j’anime 12 actions de 3 mois dans des écoles et accueils de loisirs pour des enfants et leurs parents : « Parents et enfants, gérons les écrans ! »

Objectifs :

- Développer six compétences psychosociales (CPS) des enfants de 8 à 11 ans pour prévenir les addictions aux écrans. Comment ? 50 enfants par action participent chacun à 6 ateliers ludiques et artistiques pour travailler leurs CPS et préparer un spectacle pour leurs parents.

- Agir sur l’environnement des enfants en développant les compétences parentales et en impliquant les partenaires écoles et accueils de loisirs. Comment ?  Représentation du spectacle « Parents 2.0 : héros du quotidien ! » avec participation des enfants devant leurs parents, suivie de 3 ateliers pour 12 parents sur la gestion des écrans.

ATELIERS pour PARENTS

Atelier : les outils concrets de gestion des écrans

Pour un groupe de parents, à partir de leurs besoins et inquiétudes exprimées sur les écrans, nous pratiquons des mises en situation concrètes sur les écrans dans la famille. La technique de résolution des conflits apprise aux enfants est transmise à leurs parents.

Nous échangeons sur comment gérer les risques : addiction, cyber harcèlement, agressions, images choquantes, réseaux sociaux… Quels outils éducatifs (règles, contrats) et techniques (contrôle parental…) chacun-e choisit il/elle de mettre en place ?  

Sans oublier les chansons du spectacle pour nuancer le sérieux de ce travail de groupe avec la légèreté procurée par la musique !

Merci aux parents pour leur participation active, à la CAESE pour son accueil et son investissement, au PoleS NOE et à l’ARS île de France pour leur soutien.